ارتباط ایجاد نشده است.

زن

ایرانی

anahitahaghju@gmail.com

ساده بگویم در چند خط: من یک معلم معمولی نیستم؛چون دانش آموزانی دارم که هر یک دنیای خاص و ویژه ی خود را دارند و کلاس درس من پر از تفاوت هاست؛من تلاش میکنم براساس استعداد و توانمندی دانش آموزانم برنامه درسی مناسبی را در کلاسم اجرا کنم و فضایی ایجاد کنم تا دانش آموزانم به نقطه ی بهره گیری از حداکثر توانایی های خود برسند. بله من معلم کودکان دارای نیازهای ویژه هستم و مفتخرم تا در دنیای زیبای نیاز ویژه با فرشته های نیاز ویژه در ارتباط باشم.

دانشجوی کارشناسی ارشد

فرهنگیان پردیس نسیبه تهران

روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی

معلم

آموزش و پرورش

فلسفه تعلیم و تربیت

مدیریت آموزشی

روش ها و فنون آموزشی

برنامه ریزی درسی

تربیت معلم

الگوهای مدرسه داری

روان شناسی و مشاوره

فناوری و فضاهای یادگیری

برنامه کارکردی دانش آموزان استثنایی

روان شناسی تربیتی سیف

برنامه درسی دانش آموزان با نیازهای ویژه

آموزش کودکان بیش فعال و کم توجه، به بچه ها گفتن و از بچه ها شنیدن

روان شناسی پرورشی از دکتر سیف

روانشناسی تربیتی،اختلالات یادگیری،طیف هوش های چندگانه

روانشناسی تربیتی ، اختلالات یادگیری ، قدرت تفکر ، ذهن برتر

اختلالات یادگیری کافمن

اختلالات یادگیری از دکتر تبریزی

آموزش و پرورش استثنایی کافمن

کتاب های مرتبط با توانبخشی شناختی

اختلالات دیکته نویسی مصطفی تبریزی

فلسفه تعلیم و تربیت

ماریا مونته سوری،جبار باغچه بان،